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        “平面向量兼具代数与几何的双重性，是数形结合的典范，它贯穿整个高中数学。”

        “在我看来，向量是一种工具，对，它就是一种工具，无处不在、每日可见，就像厨房里的菜刀。”

        “举个栗子，请看下题。”

        “在平面直角坐标系xoy中，已知向量μ根号22，根号22。”

        “sx，sx。”

        “x0，π2。”

        “1若μ，求tanx的值。”

        “2若μ与的夹角为π3，求x的值。”

        “这题具有普遍性，我如果不能在3分钟内给出正确答案算我输。”

        “其实很简单，我手中只有两把菜刀，一把叫向量的线性表示，另一把是数量积。”

        “是我沈奇的刀不快了，还是数学题你又飘了”

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