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        马老师谆谆善诱传播中国历史知识，然而台下认真听课的学生不多。

        对于理科班学生来说，高考又不考历史，所以在理科班教历史的老师感到悲哀。

        忽然，马老师大喝一声：“沈奇”

        “啊”沈奇手持一本超椭圆积分与阿贝尔定理，抬头望向讲台，茫然。

        “你给我站起来”马老师心说你们的班主任张万邦打牌长期赢我，你们班的学生长期不听我的历史课，气死我了

        沈奇起立，依旧茫然。

        “沈奇，数学成绩好就可以不学历史做为一个中国人，连中国历史都不知道，你好意思出校门”这年头消息传播的太快了，连历史老师都知道沈奇数学成绩好。

        “马老师你冤枉我了，我熟知中国历史，夏商周春秋，秦汉和魏晋，隋唐宋，元明清我倒背如流啊”沈奇不服，虽然他在系统中的历史指标是0级，虽然他没有认真听历史课，但他认为自己具备基本的上的历史文他看过不少。

        “那我问你，晋和隋之间是什么朝代”

        “南南北朝”沈奇不确定的回答到，起点上关于南北朝的书太少了，唐宋明的穿越文就多。

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